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减税降费有效激发了市场主体活力，增强了市场信心和经济增长后劲。国家统计局对9省份311家企业的调研显示，在减税红利中，七成以上用于企业研发、技改和扩大再生产再投资，并明显带动企业加大研发投入。近年来，央行用银行贷款、市场发债、股权融资“三支箭”有效改善了民营和小微企业融资情况。截至今年8月末，普惠金融小微企业贷款余额11万亿元，增长23%，企业综合融资成本较2018年平均水平下降超过1个百分点；从市场发债来看，支持66家民营企业发债488亿元，以此撬动上千亿元的民企发债，使得民企债券发行不仅能发得出去，而且在发行利率上有所降低。

刚才唐越讲了一个问题非常对，很多校长是不太好搞的，但是因为因为不好搞，你就绕开了，那这个地方永远不好搞。越不好搞，越要搞，校长工作，请大家多支持、多改变。昨天有一个校长讲的，让我觉得讲得非常有道理，他说最难的是宣委书记、县长。宣委书记、县长不好搞，教育很重要，资金没有，而且把学生拉去做很多跟学校没有关系的事情，这些工作我们都要去开展。

（结束）责任编辑：常福强美国约翰斯·霍普金斯大学实时统计数据显示，截至北京时间5月1日8时32分，美国确诊病例超106万例，死亡逾6.3万例。然而，多家美媒对这个数据提出了质疑。长安街知事（微信ID：Capitalnews）注意到，美国各大媒体调查后认为，该国新冠肺炎实际死亡数字与官方统计差别较大，甚至可能已经数倍于官方公布。

我们就是想给这些乡村教师们看到希望，因为老师们有希望了，乡村才有希望，乡村校长，中国现在大概有二十万乡村校长，他们支撑起三百万乡村教师的希望和信心。一个烂校长，你们可以想，一个烂老板什么感觉，就是一个烂校长。很多校长都不知道自己为什么当了校长，就是因为他干了几年，反正人家都没了，就他当校长，他没经过训练。什么叫财务预算、什么叫规划、什么叫整合资源、什么叫教育理念、什么叫教育思考。如果一个乡村的校长没有远见，学校哪来的未来、孩子哪来的希望。我们希望为学校校长们提供系统性培训。

我们先假设一下，就是对大盘不能很好预测的情况下，那在这种情况下我们应该怎么来投资基金，来获得更好收益？一般行业推荐有三种方法。第一种方法名字上叫核心资产，什么是核心资产？核心资产相对来说是建议固收类的，比方货币基金、债券基金，偏固收的这些类别的基金，这是我们作为核心资产。卫星资产我们可以选择偏股型的，像股票、指数、混合型基金，配置比例一般情况下，核心资产配比在70%或者80%，卫星资产我们配20%或者30%，然后定期做调整，比方季度、半年或者一年，这个都可以按照个人的选择来做调整。

她强调，自己花的申请费没有换来她赢得的“一个公平的被考虑录取的机会”。诉讼称，正常申请的学生们不知道，有不符合录取条件的学生通过欺诈、贿赂、作弊和不诚信的手段“从后门溜进来”。据报道，在学生愤怒不满的同时，一些涉案学校也开始主动采取行动。美国南加大13日晚间宣布，取消大约6名学生的录取资格，他们的申请都和辛格及其公司有关。